Khanmigo
Khan Academy 提供的 AI 教学助手与学习辅导工具。
Khanmigo 是 Khan Academy 的 AI 学习辅导与教学助手，围绕课程内容引导学生思考，并为教师提供教案、目标、量规和课堂反馈工具。
可以用来完成：数学思考、写作练习和差异化教案
Khanmigo 能做什么
教师、个人学习者、家庭与学区的入口和权限不同。教师免费工具不自动赋予全班学生访问权；未成年人的使用需要家长或合作学校安排。
围绕学习内容逐步引导
学习者可在数学、科学、编程与人文学科中获得提示和反馈；Khanmigo 的教学定位是引导找到答案，而不是只给一个最终结果。
制作与课程关联的教学材料
教师可生成与标准和 Khan Academy 内容库关联的差异化教案，以及学习目标、评分量规和出口题。
练习写作、辩论与编程
个人学习者可通过引导提示和即时反馈练习写作与辩论，编程练习也提供反馈，帮助检查思路和表达。
由家长管理孩子使用
家庭账号可以添加孩子，查看其互动历史并接收审核提醒；家长订阅与教师课堂访问采用不同的授权路径。
- 核心用途
- 引导式辅导、教师备课与家长管理
- 可完成的工作
- 数学思考、写作练习和差异化教案
- 如何开始
- 先按教师、家庭、个人或学区选入口
- 使用条件
- 未成年人、地区与课堂访问各有条件
可以完成哪些工作
按你的目标查看准备资料、操作方法和交付结果。
辅导一道数学题带有推理过程的解题练习
适合：符合使用条件的学习者与家长
- 准备什么
- 课程题目、已尝试步骤和卡住的位置
- 怎么完成
- 编辑建议：先写出自己的思路，再请辅导器给下一步提示，最后独立重做一道同类题。
- 完成后得到什么
- 带有推理过程的解题练习
- 交付前检查
- 检查是否理解每一步，而非只复制最终答案。
准备差异化课堂任务可继续修改的授课与评价材料
适合：教师
- 准备什么
- 课程标准、学习目标和学生已有知识
- 怎么完成
- 编辑建议：生成教案后调整难度与活动时间，配套量规和出口题，并核对题目是否真的衡量目标。
- 完成后得到什么
- 可继续修改的授课与评价材料
- 交付前检查
- 检查课程适配、题目答案与课堂时间。
练习论证写作经过修订的论证草稿
适合：符合条件的学习者
- 准备什么
- 论点、写作要求和自己的初稿
- 怎么完成
- 编辑建议：使用引导问题梳理论据，再根据反馈自行修改，保留自己的表达与引用。
- 完成后得到什么
- 经过修订的论证草稿
- 交付前检查
- 检查证据是否真实、反方观点是否回应及引用是否完整。
如何使用 Khanmigo
- 按身份选择入口
教师使用教师入口；家庭或个人学习者先确认年龄、地区与付费资格，学校课堂访问由学区方案安排。
- 准备课程与具体目标
打开相关学习内容，或在教师工具中选择教案、目标、量规等任务，明确本次要解决的问题。
- 使用引导与反馈
学习者先提交尝试再请求提示；教师根据班级情况修改生成材料，避免把初稿直接视为授课定稿。
- 回看记录与学习结果
个人可查看聊天历史，家长可查看孩子的互动与提醒；完成练习后再独立检验理解程度。
界面与操作参考
开始前需要了解
个人与家庭有地区条件
官网要求个人或家长订阅者年满 18 岁、居住美国并具备美国账单地址；教师入口按其支持国家或地区名单执行。
教师账号不直接开通全班
普通教师不能自行给学生授予 Khanmigo 访问权；课堂访问通过学校或学区合作实施。
未成年访问需要管理
未满 18 岁的学习者需家长添加或合作学区开通；已有活跃班级关系可能影响家长自行启用。
教师工具免费但有身份与地区条件；个人及家长订阅要求成人居住美国且有美国账单地址；教师账号不直接授权全班学生。
账号权限、费用与可用功能请以官方入口的当前说明为准。重要结果应先检查，再用于实际工作。
常见问题
教师使用免费吗？
教师工具目前提供免费入口，但需要符合教师身份、年龄与支持地区条件。
孩子能直接注册吗？
未成年学习者需要家长或合作学校安排访问，不能把成人个人订阅条件直接套用到孩子。
家长能看到孩子聊了什么吗？
家庭方案提供孩子互动历史与审核提醒，适合结合实际学习情况进行监督。
免费教师账号可以给全班用吗？
不能。给学生开通课堂访问需要学校或学区合作方案，教师备课权限与学生辅导权限分开。
从搜索研究与资料角度评估Khanmigo
把搜索研究与资料需要的条件列清楚，再比较工具。阅读本页的产品用途、步骤与限制，再逐项确认下面的问题；这些是选型方法，不表示每款工具都具备同样能力。
来源能否回看
需要能打开的原始页面或文档位置，不能只有一段无出处的摘要。
范围是否与问题一致
核对日期、地区、对象与定义，不把相似术语当成同一事实。
是否保留反例
把冲突资料和未解决问题放进结论，避免只找支持原想法的证据。
选择一个小样任务，先检查结果与交付格式，再决定是否用于更多资料。
