Gizmo
根据学习内容生成 AI 抽认卡与练习测验。
Gizmo 将笔记、PDF、录音等材料转为闪卡，通过 Memorise 的主动回忆和间隔复习组织练习，并提供 AI Tutor 与多人实时测验。
可以用来完成：章节复习、长期记忆和小组练习
Gizmo 能做什么
先把一份材料整理成可靠的卡组，再开始练习，比只追求生成很多卡片更有用。绿色高亮词决定系统重点考查什么，可以在复习前按学习目标调整。
用 Magic Import 建立卡组
在卡组中选择 Add → Magic Import，可导入 PDF、笔记、照片、录音、PowerPoint、表格或已有卡组，自动生成闪卡并高亮关键词。
按掌握程度安排回忆练习
Memorise 根据学习表现安排卡片再次出现，支持选择、输入、语音、纯闪卡与混合题型；会话设置可调整题型。
针对材料继续理解与提问
AI Tutor 可逐步解释主题、生成笔记或根据材料出题，适合在卡片练习发现疑问后继续深入。
把卡组变成多人实时测验
Gizmo Live 可将卡组变为多人问答，分享游戏代码后与朋友或同学一起参加，回答速度与准确度影响经验值。
- 核心用途
- 材料转闪卡、间隔复习、AI Tutor 与多人测验
- 可完成的工作
- 章节复习、长期记忆和小组练习
- 如何开始
- 卡组中选择 Add → Magic Import
- 使用条件
- 免费导入间隔 20 分钟，删除卡组需谨慎
可以完成哪些工作
按你的目标查看准备资料、操作方法和交付结果。
把一章教材变成复习卡组可用于记忆训练的章节卡组
适合：学生与自学者
- 准备什么
- 清晰的章节 PDF 或笔记
- 怎么完成
- 编辑建议：分段导入材料，检查生成卡片，再把关键概念标为考查重点。
- 完成后得到什么
- 可用于记忆训练的章节卡组
- 交付前检查
- 检查定义完整性及是否遗漏例外条件。
建立每日短时复习习惯持续积累的主动回忆记录
适合：需要长期记忆的学习者
- 准备什么
- 已经校对的卡组
- 怎么完成
- 编辑建议：每日进入 Memorise，按掌握情况练习，发现题型不合适时调整设置。
- 完成后得到什么
- 持续积累的主动回忆记录
- 交付前检查
- 把答对与真正理解区分，定期脱离题面复述。
组织同学复习测验多人复习活动与讨论题
适合：学习小组
- 准备什么
- 共享认可的课程卡组
- 怎么完成
- 编辑建议：先统一卡片答案，再发起 Gizmo Live，结束后讨论容易错的概念。
- 完成后得到什么
- 多人复习活动与讨论题
- 交付前检查
- 不要仅根据抢答速度判断理解，检查题干是否清楚。
如何使用 Gizmo
- 创建卡组并导入
在目标卡组点 Add，再选 Magic Import，按材料类型上传或粘贴内容。
- 检查卡片与高亮
核对卡片是否完整，补充遗漏内容；绿色高亮是 Memorise 考查的词，可手动调整重点。
- 开始 Memorise
打开卡组进入 Memorise，按需要在设置中选择输入、选择、语音或混合题型。
- 解释疑问并持续复习
不理解时使用 AI Tutor 分步解释，之后回到卡组复习；需要小组活动时分享 Gizmo Live 游戏代码。
界面与操作参考
开始前需要了解
免费导入有等待间隔
Free 的两次 Magic Import 之间需要等待 20 分钟；Unlimited 移除该等待，免费卡组创建不等于无限即时导入。
免费练习和辅导有额度
免费 Memorise 使用 Hearts 机制，AI Tutor 也有限制；Unlimited 的权限与普通免费账号不同。
导入文件不能独立删除
官方说明要移除导入文件需要删除对应卡组，删除会永久移除卡片；希望保留的卡片应先移动到其他卡组。
免费 Magic Import 两次导入间隔 20 分钟；移除导入文件需删除相应卡组，保留卡片应先转移。
账号权限、费用与可用功能请以官方入口的当前说明为准。重要结果应先检查，再用于实际工作。
常见问题
能从 Anki 或 Quizlet 导入吗？
可以，Magic Import 的来源包括 Anki 和 Quizlet，也支持 PDF、录音、照片、PowerPoint 与表格。
绿色高亮是什么意思？
它们是 Memorise 重点测试的词或短语，导入时自动添加，也可以手动选择调整。
为什么刚导入后不能马上再导入？
免费方案两次导入间隔为 20 分钟，Unlimited 才移除等待。
删掉导入文件会保留卡片吗？
不能直接按独立文件删除。官方流程需要删除对应卡组，卡片也会移除；要保留的内容应先转移。
从搜索研究与资料角度评估Gizmo
把搜索研究与资料需要的条件列清楚，再比较工具。阅读本页的产品用途、步骤与限制，再逐项确认下面的问题；这些是选型方法，不表示每款工具都具备同样能力。
来源能否回看
需要能打开的原始页面或文档位置，不能只有一段无出处的摘要。
范围是否与问题一致
核对日期、地区、对象与定义，不把相似术语当成同一事实。
是否保留反例
把冲突资料和未解决问题放进结论，避免只找支持原想法的证据。
选择一个小样任务，先检查结果与交付格式，再决定是否用于更多资料。
