为研究资料建立可回看的来源卡片

来源卡片把“我看到过”变成“可以回去检查”。读到有用资料时，先记录它是谁发布、何时适用、究竟支持哪一项判断，再整理摘要。

准备这些输入

• 原始材料：可访问页面、文档或正式记录。
• 研究问题：资料用于回答哪一个子问题。
• 定位信息：网址、标题、作者或机构、章节位置。
• 摘录边界：只保留必要短摘录，区分原文与自己的解释。

1. 确认来源身份与日期

优先回到原始发布方，而不是只保存二手转载。区分发表日期、更新日期和事件发生时间；页面没有日期时明确记录未知。来源权威与是否适用于当前问题需要分别判断。

2. 记录支持与不支持的范围

用一句话写资料能支持什么，再写不能推出什么。统计对象、样本和定义影响结论时一并记录。引用应保留必要上下文，避免删掉条件后改变原意。

3. 核对摘要与定位信息

让助手整理卡片后，人工打开原文检查链接与段落。来源不存在、无法打开或未包含所述内容时，先移入待确认区。将相互冲突的卡片保留，后续比较口径。

可调整的操作模板

请根据以下原文整理来源卡片，不补外部事实。
字段：编号、标题、发布方、日期口径、原文位置、可支持结论、限制、待确认问题。
原文与定位信息：[粘贴]
请把作者陈述与我的推断分开。

这段模板只用于组织你提供的材料。使用前确认资料可以交给所选工具，工具不支持附件时可以粘贴必要的脱敏文字。

交付物与人工检查

完成后保留：来源卡片集＋待确认来源表。交付前逐项确认：

• 链接和章节是否真的能找到原文。
• 日期是否说明了具体口径。
• 结论是否在原文支持范围内。
• 摘录与自己的解释是否明确分开。

遇到卡点怎么办

二手资料有用但找不到原始来源时，可保留为线索，不把它当成已经核实的一手事实。

继续从来源核对专题查看本类任务，或在工具目录了解具体工具的用途与使用条件。